“不讓孩子輸在起跑線(xiàn)上”，為了這一目的，中國的家長(cháng)對孩子的教育從娃娃抓起，孩子從小就要去各種各樣的培訓班，奧數班、學(xué)科強化班、鋼琴班、舞蹈班、畫(huà)畫(huà)班等等。
正因為有這樣的市場(chǎng)需求，培訓機構也越來(lái)越多，這類(lèi)教育教學(xué)場(chǎng)所一般設置在商場(chǎng)、辦公樓空間隔斷出來(lái)的教室，然后根據教學(xué)活動(dòng)內容對教室進(jìn)行裝修和裝飾，每間課室少的十幾人，多的幾十人，人多密集，空氣又不流通，光靠中央空調不能解決空氣流通的問(wèn)題，還會(huì )有各種空氣污染。
其中六大室內污染正在傷害老師和孩子
霧霾—— PM2.5沉積肺泡，無(wú)法排除，特別是兒童，可引發(fā)11種嚴重疾病。
甲醛—— 我國80%—90%的新房甲醛超標，游離甲醛釋放過(guò)程可持續3—15年。
CO2——多人密閉空間，“微缺氧”會(huì )造成疲勞、困倦、憋悶、惡心，嚴重會(huì )造成不可逆的腦損傷。
TVOC ——成分復雜的化學(xué)氣體極易導致白血病，90%患者倒退兩年都有房屋裝修的經(jīng)歷。
臭氧——臭氧會(huì )造成人的神經(jīng)中毒，頭暈頭痛、視力下降、記憶力衰退。
流感病毒——不斷變異且爆發(fā)頻繁，學(xué)生極易交叉感染，影響健康及學(xué)業(yè)。
新風(fēng)系統是解決室內空氣污染的不二之選
培訓機構安裝新風(fēng)系統，那么室內空氣污染問(wèn)題就可迎刃而解。新風(fēng)系統的基本功能就是通風(fēng)換氣和凈化，最大的特點(diǎn)是：即使不方便開(kāi)窗，也能確?？諝獾膬韧庋h(huán)，保持空氣流通。相比傳統的開(kāi)窗通風(fēng)而言，新風(fēng)系統的換氣量大，換氣有進(jìn)有排，氣流組織科學(xué)合理而有序，換氣效果更好。
培訓機構安裝新風(fēng)系統好處顯而易見(jiàn)
1）學(xué)員在室內享受大自然的新鮮空氣；
2）清除室內裝修后長(cháng)期緩釋的有害氣體，呵護學(xué)員健康；
3）清除PM2.5，保護孩子不受霧霾侵害；
4）降低室內二氧化碳濃度，防止學(xué)員因輕度缺氧而不適。
5）清除空氣中的粉塵毛絮等，防止孩子呼吸道或皮膚過(guò)敏；
6）有效排除室內各種細菌、病毒，預防減少流感；
7）調節室內溫濕度，避免悶熱引起孩子皮膚粘膩和身體不適；
8）避免孩子 “空調病”；
9）靜音防塵。
培訓機構安裝新風(fēng)系統帶來(lái)的直接和衍生效益
1.通過(guò)提高教室空氣品質(zhì)，減少了流行病高發(fā)肆意傳播的情況，提高學(xué)生出勤率，提高幼兒園的收益。
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2.孩子身體狀況持續改善后，帶來(lái)的良好口碑，不斷提升品牌在當地的影響力。
3.在招生過(guò)程中，課程和硬件同質(zhì)化嚴重。通過(guò)前期新風(fēng)系統建立良好的口碑，加上新風(fēng)凈化系統硬件作為招生賣(mài)點(diǎn)，提高入學(xué)率。
4.教室裝過(guò)新風(fēng)系統后，帶來(lái)的使用感受，會(huì )帶動(dòng)家長(cháng)的購買(mǎi)，培訓方可以組織團購，帶來(lái)直接收益。
所以，培訓機構安裝新風(fēng)系統，有百利而無(wú)一害，從長(cháng)遠來(lái)看，反而能帶來(lái)良好的品牌口碑和經(jīng)濟效益。
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