向教師節獻禮
如果說(shuō)人生
就是在教育與被教育的過(guò)程中成長(cháng)
那么
所有的教育都離不開(kāi)一個(gè)同樣的名字
老師
一塊黑板，三尺講臺，揮灑人生天地；
一支粉筆，桃李天下，書(shū)寫(xiě)知識海洋；
一年一度的教師節來(lái)了，
這個(gè)教師節我們來(lái)聊聊：
辛苦的“園丁們”工作的教室環(huán)境。
教室，是老師和學(xué)生們每天學(xué)習、休息、玩耍的地方，也是他們一天中度過(guò)最長(cháng)時(shí)間的地方。
在教室里，學(xué)生人數眾多，人與人之間距離較近，桌椅板凳密集，在這樣的環(huán)境下，空氣中的一些危險因素，長(cháng)期吸入會(huì )對老師和孩子們的身體健康產(chǎn)生影響。
常見(jiàn)的教室污染有哪些？
▼霧霾：
近年來(lái)，我國大多數城市遭受到霧霾的影響，一些學(xué)校甚至在秋冬季節采取停課措施。PM2.5，影響孩子的生長(cháng)發(fā)育和智力發(fā)展。據研究發(fā)現，待在高PM2.5的環(huán)境中，將會(huì )導致孩子肺功能的改變及哮喘的發(fā)病率增加，而長(cháng)期暴露將會(huì )誘發(fā)慢性呼吸系統疾病，對老師和學(xué)生的健康危害很大。
▼甲醛和TVOC：
室內涂料、桌椅等其他設備均會(huì )揮發(fā)出甲醛、TVOC等化學(xué)污染物，而且這是一個(gè)持續的過(guò)程。在教室條件下，這些污染物會(huì )在室內堆積，長(cháng)時(shí)間吸入甲醛、TVOC等污染物還會(huì )對老師和學(xué)生的身體造成永久傷害。
▼病菌：
教室環(huán)境下，室內濕度較大，教室若通風(fēng)不良，很容易導致細菌滋生，便會(huì )出現一人生病多人被感染的情況。
▼CO2、粉塵：
如果教室內長(cháng)期空氣不流通，二氧化碳濃度上升，很容易使人感到胸悶、頭昏、心悸。而且老師在上課時(shí)書(shū)寫(xiě)板書(shū)，長(cháng)時(shí)間的吸入大量粉筆灰和空氣中的灰塵，便會(huì )引起過(guò)敏、呼吸系統等疾病。
如何還教室一片明凈？
在中國，大約有70%的教師患上了慢性咽炎，粉筆、微塵的吸入是導致教師多發(fā)咽喉炎的主要原因。那么如何讓我們的教師們免于粉塵等污染的危害而帶來(lái)的咽炎疾病呢？
一份關(guān)乎健康呼吸的呵護，才是給老師最好的禮物?；裟犴f爾新風(fēng)系統多次進(jìn)校園，致力改善教室內空氣質(zhì)量問(wèn)題，盡己所能維護著(zhù)老師們的執著(zhù)，堅持著(zhù)老師們的執著(zhù)，為無(wú)私的老師和學(xué)生們的健康保駕護航。
霍尼韋爾新風(fēng)系統是在不開(kāi)窗的條件下，24小時(shí)不間斷對室內外空氣進(jìn)行循環(huán)，使室內產(chǎn)生微正壓，將室內污濁的空氣不斷的排出，并源源不斷引入凈化過(guò)濾后的新鮮空氣，讓室內始終保持潔凈空氣。
霍尼韋爾新風(fēng)系統為老師和學(xué)生提供更舒適、更安靜的教室環(huán)境，全天24小時(shí)實(shí)時(shí)通風(fēng)，讓教室環(huán)境清新，遠離空氣污染，時(shí)刻關(guān)注老師和學(xué)生們的健康。
春風(fēng)十里不如你，
親愛(ài)的老師們：
教師節快樂(lè )！
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